Recherche générale dans la documentation
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Recherche
Faune sauvage 2015 - n°306 dossier Prédation Loup / 307 / 308 spécial Bocage / 309 | Revue | Faune sauvage |
306 - Dossier La prédation du loup sur les ongulés sauvages : impacts directs et indirects
307 - Gestion du faisan commun : estimer le rapport des sexes
308 - Spécial Bocages
309 - Emprise des loisirs de plein air sur les habitats de galliformes de montagne dans les Pyrénées
Ce rapport décrit les actions menées en 2013 et 2014 pour le développement d’indicateurs hydro-morpho-sédimentaires pour l’application de la Directive Cadre sur l’Eau dans les eaux de transition estuariennes. Ces actions sont complémentaires au travail conceptuel mené en parallèle par l’Ifremer, et visent à se doter de données concrètes sur l’hydromorphologie des estuaires français, dans le but de tester les indicateurs sur la base d’exemples réels.
Connaître les perceptions et les représentations : quels apports pour la gestion des milieux aquatiques ? | Comprendre pour agir |
La gestion intégrée de l’eau et des milieux aquatiques conduit à porter une attention particulière aux perceptions et aux représentations qu’en ont les différents acteurs (gestionnaires, élus, usagers, public...). Cet ouvrage, illustré d’études de cas, d’encarts méthodologiques et de retours d’expériences, présente les apports des études de perceptions et de représentations dans la mise en oeuvre des projets de gestion des milieux aquatiques.
Quelle est l'efficacité d'élimination des micropolluants en stations de traitement des eaux usées domestiques ? Synthèse du projet de recherche ARMISTIQ | Comprendre pour agir |
Les stations de traitement des eaux usées (Steu) domestiques n’ont pas été conçues pour traiter les micropolluants, même si elles sont capables d’en éliminer une partie. L’objectif du projet Armistiq était d’évaluer dans quelle mesure les micropolluants peuvent être traités en Steu. Ce document présente la synthèse des résultats obtenus.
Contribution of stakeholder perceptions to managing aquatic environments | Comprendre pour agir |
Environmental managers work to promote, conserve and restore environments. However, any efforts toward rational management must be based on previously acquired knowledge on not only a given environment (e.g.what is an aquatic ecosystem and how does it function?), but also on the people and societies living nearby. This is because all environmental work takes place in a given cultural and social context. Management is therefore a question of knowledge and, above all, of the diversity of knowledge. But what is meant by knowledge on the environment?
